![Icono que representa al Equipo de UNICAP. Una señora, un señor con gafas y rasgos asiáticos y, al fondo, un señor.](https://www.fundacionunicap.org/wp-content/uploads/2017/06/equipo.png)
Mission
Uniendo Capacidades (Uniting Capacities) UNICAP, is a transdisciplinary group of professionals motivated by the need to give a real and efficient answer to an inclusive and social education… Read more
![Icono de Centro de Inclusión, donde aparece al fondo un edificio a modo de colegio y un grupo de siete chicas y chicos diferentes entre si.](https://www.fundacionunicap.org/wp-content/uploads/2017/06/centro-inclusion.png)
Vision
We are aiming for an educational institution that has as an ethical model the value of human dignity; a centre that accepts everyone whatever their condition may be and… Read more
![Icono representando una planta creciendo](https://www.fundacionunicap.org/wp-content/uploads/2017/06/creo-en-ti-350.png)
Values
All the values that Uniting Capacities represents are listed below:
-Inclusiveness: Acceptance of everyone, whatever their condition may be;
-Equality: the singularity of each… Read more
![Logotipo de UNICAP en color](https://www.fundacionunicap.org/wp-content/uploads/2017/06/logo-unicap-trans.png)
Ser músico es alcanzar un sueño, que caminé con paciencia, estudio, amor e ilusión.
Rafael calderón AlmendrosNo hay mayor estímulo que el aprendizaje entre iguales. Todos los niños pueden y deben aprender matemáticas, basta encontrar el camino adecuado.
Irene TusetEn las escuelas ejercemos una violencia para hacer ver al alumnado y sus familias que la realidad es lo que los profesionales, con racionalidad técnica, decimos. Esto puede y debe ser invertido: la relación de dominación puede tornarse democrática, y las familias pueden enseñarnos a reinterpretar la relación desde su relación afectiva con el niño o la niña.
Ignacio Calderón AlmendrosContact us
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